20ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης, Αγαμέμνονος 1, ΤΚ 16343
Τηλέφωνα: 210-9942199, 211-1109285
Email: 20dimili@sch.gr
Το σχολείο μας βρίσκεται στην Ηλιούπολη, είναι ανοιχτό στις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής και επιδιώκει τη συνεχή βελτίωσή του σε όλους τους τομείς. Στόχοι μας είναι:
-
Η ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών και η ανάδειξη των ταλέντων και των δυνατοτήτων τους, με σεβασμό στη διαφορετικότητα, στη δημοκρατία και στα ανθρώπινα δικαιώματα. Για εμάς η μόρφωση σημαίνει όχι μόνο την απόκτηση ακαδημαϊκών γνώσεων αλλά και την καλλιέργεια ηθικών αξιών και την ανάπτυξη αντίστοιχων στάσεων και συμπεριφορών.
-
Η διαμόρφωση του σχολικού χώρου σε ένα ευχάριστο και καλαίσθητο περιβάλλον ενεργητικής μάθησης, αλληλεπίδρασης, πολιτισμού και αειφορικής ανάπτυξης
-
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και ο πειραματισμός σε καινοτόμες μεθοδολογίες
-
Το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία μέσω της συνεργασίας με όλους τους παράγοντες της σχολικής κοινότητας (γονείς, δημοτικές αρχές) καθώς και με φορείς για τον πολιτισμό, το περιβάλλον και την υγεία.
Όλες μας οι δραστηριότητες εντάσσονται στο πρόγραμμα του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου με το σύνθημα:
«Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε,
για έναν καλύτερο κόσμο γύρω μας».
Τα νέα μας….
Παραμύθια με τη Σάσα Βούλγαρη
Παραμύθια με τη Σάσα Βούλγαρη
Μια φορά κι έναν καιρό, η Σάσα η «παραμυθού» ήρθε στο σχολείο μας με το μαγικό της μπαούλο!!! Η αλήθεια είναι πως δεν καταλάβαμε αν έφτασε καβάλα σ΄ ένα φτερωτό άλογο ή αν ήρθε με την άμαξα της Σταχτοπούτας… Ένα παιδάκι είπε πως την είδε να βγαίνει από ένα λυχνάρι σαν αυτό του Αλαντίν, κι ένα άλλο πως την έφερε ένα άσπρο σύννεφο και την προσγείωσε στο προαύλιο του σχολείου μας…. Τι σημασία όμως έχουν όλα αυτά;;; Εμείς περιμέναμε με αγωνία ν΄ ανοίξει το μπαούλο της… Όταν το άνοιξε, έβγαλε πολύχρωμα πανιά σαν τα όνειρα των μικρών παιδιών και αλλόκοτα μουσικά όργανα… Θα ήταν, λέγαμε, κι αυτά μαγικά!!!! Φόρεσε τα παραμυθένια της ρούχα και μας ταξίδεψε μικρούς και μεγάλους σε μέρη καθημερινά και σε μέρη μαγικά, σε δάση, βουνά και θάλασσες , σε πύργους, παλάτια και μύλους με καλικάντζαρους…. με φτερωτά άλογα, με μάγους και ξωτικά, με γενναία παλικάρια και όμορφες κοπέλες, με όλα τα υπέροχα πλάσματα που συναντάμε στα παραμύθια και τα λατρεύουμε… Η Μαρούλα, η Τρουλίτα, ο κυρ-Λάζαρος κι οι Δράκοι, η κόρη της Δάφνης και το βασιλόπουλο, το κουλουράκι… Όταν έλεγε τις ιστορίες της, τραγουδούσε, άλλαζε με τρόπο παράξενο τη φωνή της για να ταιριάζει στον κάθε ήρωα, έπαιζε αυτά τα αλλόκοτα μουσικά όργανα απ΄ όλον τον κόσμο, κούναγε χέρια, πόδια και όλο της το σώμα σα να χόρευε!!!! Είχε ζωγραφίσει τα παραμύθια της για να τα θυμάται καλύτερα και μας έλεγε πως της άρεσε η καλή μας η παρέα όταν πηγαίναμε κοντά της να μας τα πει …. Την ευχαριστούμε πολύ που μας χάρισε στιγμές απόλαυσης και έκανε τη φαντασία μας να βγάλει φτερά!!!!
Σκάκι…και πάλι!!!
Σκάκι …για μια ακόμα φορά!
Τελικά συνεχίζουμε την παράδοση του σχολείου μας, γιατί μας αρέσει να παίζουμε σκάκι!!! Προσκαλέσαμε λοιπόν στις 18 Οκτώβρη 2019, τον κ. Αναστάσιο Παυλίδη, έναν νέο, ευγενικό και πρόσχαρο διακεκριμένο αθλητή σκάκι και μέλος της Ελληνικής Σκακιστικής Ομοσπονδίας και …όλο το σχολείο γέμισε σκακιέρες, ασπρόμαυρα πιόνια, μικρούς σκακιστές και μικρές σκακίστριες… Ο κ. Παυλίδης μας μίλησε για το σκάκι και την ιστορία του και μάθαμε ενδιαφέροντα πράγματα!!! Τον ευχαριστούμε πολύ!!!
Η Άνοιξη στο Σχολείο μας!
Η Άνοιξη στο σχολείο μας!!!
Υποδεχόμαστε την Άνοιξη με κέφι, καλή διάθεση και δημιουργίες!!!! Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πρώτης, της Δευτέρας και της Τρίτης τάξης, μαζί με τις δασκάλες τους, τον κ. Λεωνίδα των Εικαστικών και την κ. Γωγώ, στόλισαν τις τάξεις τους, ζωγράφισαν και έφτιαξαν κολάζ και φύτεψαν λουλούδια στον κήπο…
Εκπαιδευτική Ρομποτική
Εκπαιδευτική Ρομποτική
Τα τελευταία τρία χρόνια στο σχολείο μας, στα πλαίσια των απογευματινών δημιουργικών δραστηριοτήτων του Συλλόγου Γονέων, τα παιδιά έχουν την δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με την Εκπαιδευτική Ρομποτική.
Η εκπαίδευση με τη ρομποτική πραγματοποιείται με την ενεργή συμμετοχή των μαθητών οι οποίοι δουλεύουν σε ομάδες χρησιμοποιώντας ένα εκπαιδευτικό πακέτο που περιέχει επεξεργαστή (μυαλό) και αισθητήρες (αισθήσεις) ως εισόδους της κατασκευής, κινητήρες ως εξόδους και δομικά στοιχεία για την ολοκλήρωση της κατασκευής. Η ενασχόληση με τη ρομποτική διακρίνεται σε δύο ειδών δραστηριότητες: μια κατασκευαστική και μια προγραμματιστική. Οι διδασκόμενοι κατασκευάζουν ρομποτικές κατασκευές και στη συνέχεια τις προγραμματίζουν ώστε να δώσουν λύσεις σε αυθεντικά προβλήματα με κριτήριο τις εμπειρίες, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους.
Τα δυο τελευταία χρόνια τα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν στους διαγωνισμούς της First Lego League(FLL).Φέτος δημιουργήθηκαν δυο ομάδες παιδιών στην Εκπαιδευτική Ρομποτική με βασικό θέμα το Διάστημα:
α) Η ομάδα «SpaceBlocks» (13+) είχε ως στόχο την αντιμετώπιση των μυικών πόνων των αστροναυτών σε έναν διαστημικό σταθμό, λόγω έλλειψης βαρύτητας και ακινησίας, και την παραγωγή ενέργειας για τις ανάγκες του σταθμού. Κατασκεύασαν ένα ποδήλατο, το “Legstrong”, με το οποίο οι αστροναύτες θα μπορούσαν και να γυμναστούν και να παράγουν ηλεκτρική ενέργεια. Η ομάδα συμμετείχε στους προκριματικούς αγώνες και κατέλαβε την 16 θέση στις 29 ομάδες.
β) Η ομάδα «White Moon» (8-12) ασχολήθηκε με την κατασκευή ενός μηχανισμού συγκέντρωσης και αποθήκευσης ηλιακής ενέργειας στην επιφάνεια της Σελήνης, για τις ενεργειακές ανάγκες μιας υπόγειας πόλης του ίδιου πλανήτη (η πόλη ήταν υπόγεια για λόγους επιβίωσης των ανθρώπων). Οι White Moon συμμετείχαν στο φεστιβάλ Ρομποτικής της FLL Jnr όπου διακρίθηκαν και βραβεύτηκαν ως «Καλύτερη Συνεργαζόμενη Ομάδα».
Αφιέρωμα στην Παλαιστίνη
Αλληλεγγύη στα παιδιά και στον λαό της Παλαιστίνης
Και φέτος ανταποκριθήκαμε στην πρόσκληση της Ελληνικής Επιτροπής για τη Διεθνή Ύφεση και Ειρήνη (ΕΕΔΥΕ) και συμμετείχαμε στη δράση πνευματικής-καλλιτεχνικής δημιουργίας με τίτλο «Αλληλεγγύη στα παιδιά και στον λαό της Παλαιστίνης». Στις 19 Απριλίου 2019, με αφορμή το κλείσιμο του σχολείου για τις διακοπές του Πάσχα και την άμεση σχέση του τόπου της Παλαιστίνης με τη ζωή, το έργο και τα πάθη του Ιησού Χριστού, οργανώσαμε μια εκδήλωση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την κατάσταση στην οποία βρίσκεται σήμερα ο παλαιστινιακός λαός. Παρουσιάστηκε η ιστορία του παλαιστινιακού ζητήματος μέσα από εικόνες, βίντεο και αφήγηση και μέσα από τη ζωή και τις περιπέτειες μιας νεαρής Παλαιστίνιας, της Άχεντ Ταμίμι. Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν και ζωγράφισαν τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά τους… Γράφτηκαν και δυο όμορφα ποιήματα, το ένα από μαθητή μας και το άλλο από τον παππού μαθητών μας…
Photo Gallery
Πρόληψη και αντιμετώπιση της χρήσης ναρκωτικών
Πρόληψη κι αντιμετώπιση της χρήσης ναρκωτικών
Σήμερα είχαμε την τιμή να επισκεφθεί το σχολείο μας η πρόεδρος του Εθνικού Συμβουλίου κατά των Ναρκωτικών, κ. Μαρίνα Τσίγκα. Συζήτησε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Πέμπτης και της Έκτης τάξης για τις συνέπειες της χρήσης των ναρκωτικών και για τους τρόπους που θα βοηθήσουν στην αποφυγή τους. Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα τονίστηκε ιδιαίτερα η σημασία της απόκτησης γνώσεων και δεξιοτήτων καθώς και της επιλογής υγιών στάσεων ζωής (ηθικές αξίες, ιδανικά) και συμπεριφορών, έτσι ώστε τα παιδιά να είναι σε θέση να οριοθετήσουν τον εαυτό τους και να αντιστέκονται σε οποιαδήποτε επικίνδυνη κατάσταση κληθούν να αντιμετωπίσουν.
Το Εθνικό Συμβούλιο κατά των ναρκωτικών είναι συσπείρωση ανθρώπων και φορέων που παρακολουθεί και μελετάει τις αιτίες, την έκταση και τις εξελίξεις, του κοινωνικού φαινομένου της εξάρτησης από τοξικές ουσίες και αγωνίζεται σταθερά και με συνέπεια ενάντια στη μάστιγα των ναρκωτικών.Στόχος της δράσης είναι η ανάδειξη των αιτιών του φαινομένου ως πολυπαραγοντικό κοινωνικό φαινόμενο και η προβολή ενός άλλου τρόπου ζωής που θα ορθώνει αντιστάσεις στους παράγοντες που οδηγούν στη χρήση.
Παράλληλα το ΕΣΥΝ έχει τη δική του συνεισφορά στην πρόληψη μέσα από πολύμορφες εκδηλώσεις – συζητήσεις – ομιλίες σε μαθητές – γονείς – εκπαιδευτικούς που στοχεύουν στη θωράκιση των νέων με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για την αποφυγή του προβλήματος. Εκδηλώσεις που στοχεύουν, μέσα από τον πολιτισμό, τον αθλητισμό, την ερασιτεχνική δημιουργία, στην ενδυνάμωση και την προβολή προτύπων στάσης ζωής με αξίες, ιδανικά, αξιοπρέπεια ενάντια σε όλα τα ναρκωτικά.
Αντιγράφουμε …απολιθώματα
Αντιγράφουμε απολιθώματα
Ξεναγηθήκαμε στο “Παλαιοντολογικό Ζωολογικό και Βοτανικό Μουσείο” του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Κάναμε ανασκαφές για να βρούμε απολιθώματα.
Φτιάξαμε τα δικά μας “απολιθωμένα” κοχύλια από γύψο και πηλό.
Όλα αυτά έγιναν στις 19 Μαρτίου 2019 από την Πρώτη και τη Δευτέρα τάξη του σχολείου μας!!!
Στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης
Στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης
Η Τρίτη και η Τετάρτη τάξη του σχολείου μας πήγε στην Ακρόπολη στις 18 Μαρτίου 2019! Εκεί συμμετείχαν σε ένα πολύ καλά οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Είδαν, έμαθαν, θαύμασαν και ένιωσαν υπερήφανοι γι΄αυτό το θαύμα του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού!!! Η εμπειρία ήταν μοναδική, οι μαθητές και οι μαθήτριες άψογοι και ο καιρός σύμμαχος! Σίγουρα θα το επαναλάβουμε!
Συγκέντρωση ειδών πρώτης ανάγκης
Συγκέντρωση ειδών πρώτης ανάγκης
Η αλληλεγγύη, η φιλανθρωπία και η συμμετοχή στα κοινά είναι σημαντικά μαθήματα για τα παιδιά μας. Γι΄αυτό, τον Ιανουάριο του 2019, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων, τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου, συγκέντρωσε είδη πρώτης ανάγκης στο σχολείο μας, συμμετέχοντας στη δράση του MEV Ηλιούπολης (Μunicipality Electronic Village – Δημοτικό Ηλεκτρονικό Χωριό). Τα είδη πρώτης ανάγκης που συγκεντρώθηκαν διατέθηκαν μέσω του MEV στην «Κιβωτό του Κόσμου».
Βοηθάμε το “Αστέρι της Ευχής”
Χριστουγεννιάτικη συμμετοχή στο “Αστέρι της Ευχής”
Για άλλη μια φορά το σχολείο μας συμμετείχε στο έργο του”Αστεριού της Ευχής”, συγκεντρώνοντας ένα χρηματικό ποσό από την αγορά αστεριών και βοηθώντας τον μικρό Χρήστο, που πάσχει από μεσογειακή αναιμία και χρειάζεται μεταμόσχευση του μυελού των οστών, να μπορέσει να πάει για ψώνια…
PREPEI
P.R.E.P.E.I.
Το πρόγραμμα Pr.E.P.E.I (Protecting Enhancing Participating Educating Informing) αναφέρεται στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού και στοχεύει στην πρόληψη και στην αντιμετώπισή του. Έχει προκύψει από τη συνεργασία του Χαμόγελου του Παιδιού με την Ελληνογερμανική Αγωγή. Χρησιμοποιεί τον Καραγκιόζη και το Θέατρο Σκιών ως παιδαγωγικά μέσα για την εφαρμογή αποτελεσματικών εκπαιδευτικών παρεμβάσεων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των μεγαλύτερων τάξεων του 5ου και του 20ου Δημοτικών Σχολείων Ηλιούπολης και οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν το πρόγραμμα τη Δευτέρα 29 Οκτωβρίου 2018 και είχαν την ευκαιρία για προβληματισμό και διάλογο με τους εξειδικευμένους συντονιστές. Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί και στις μικρότερες τάξεις στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης. Τις ιστορίες με τον Καραγκιόζη και την παρέα του μπορείτε να τις δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
Μουσείο Εθνικής Αντίστασης
Στο Μουσείο Εθνικής Αντίστασης
Στις 18 Οκτωβρίου 2018 η Τρίτη και η Τετάρτη τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Εθνικής Αντίστασης του Δήμου Ηλιούπολης. Μέσα στο Μουσείο τα παιδιά είδαν πολλά εκθέματα από τη δράση και τους αγώνες του ελληνικού λαού ενάντια στην τριπλή κατοχή των δυνάμεων του άξονα, από την έναρξη του ελληνοϊταλικού πολέμου και τη γερμανική κατοχή μέχρι την απελευθέρωση (1940-1944): εφημερίδες, χειρόγραφα, προκηρύξεις, περιοδικά, φωτογραφίες, ηχητικά αρχεία, στρατιωτικές στολές, πολεμικό εξοπλισμό, έργα τέχνης και προσωπικά αντικείμενα που ανήκουν σε ιστορικά πρόσωπα που συνδέονται με την Εθνική Αντίσταση. Ανάμεσα σ΄αυτά βρίσκονται το πιάνο και το πορτραίτο της Ηλιουπολίτισσας αγωνίστριας, Ηρώς Κωνσταντοπούλου, και 40 πίνακες (ελαιογραφίες) που αποτυπώνουν σκηνές και ιστορικά γεγονότα από την εθνική αντίσταση, του ζωγράφου και αγωνιστή Θεμιστοκλή Καρφάκη, ο οποίος δώρισε τα έργα του στο Μουσείο. Ο κ. Βασίλης, αγωνιστής κι αυτός, υποδέχτηκε τα παιδιά και συζήτησε μαζί τους για τις εμπειρίες του από εκείνη την εποχή.
Νέα επιδρομή στο προαύλιο
Νέα επιδρομή …. στο προαύλιό μας!!!
Όλα άρχισαν ένα πρωί του Σεπτέμβρη που ήρθαν στο σχολείο δυο νεαροί ζωγράφοι, ο Σωκράτης και ο Θοδωρής… Μας καλημέρισαν και μας είπαν πως τους είχε στείλει ο κ. Στάθης Ψυρρόπουλος από τη Σχολική Επιτροπή του Δήμου Ηλιούπολης, για να ζωγραφίσουν μερικούς τοίχους του σχολείου. Άλλο που δε θέλαμε!!! Οργανωθήκαμε μικροί και μεγάλοι και συμμετείχαμε σε μια ακόμα «επιδρομή» για να ομορφύνουμε το προαύλιό μας… Μαζί με τους δυο ζωγράφους και ο κ. Λεωνίδας, ο δάσκαλος των Εικαστικών, καθοδήγησαν τους μαθητές και τις μαθήτριες σε ένα έργο ζωγραφικής των εξωτερικών τοίχων του σχολείου που ακόμα βρίσκεται σε εξέλιξη. Συμπαραστάτες στις προσπάθειές μας και οι γονείς των παιδιών: Ο Σύλλογος Γονέων αγόρασε και μας πρόσφερε επιπλέον χρώματα και μια μικρή αμοιβή, ως δώρο, στους ζωγράφους για τη δουλειά τους… Μέσα σε όλα αυτά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Έκτης τάξης μαζί με τη δασκάλα τους, την κ. Μάγια, αποφάσισαν να φυτέψουν δυο ελιές στην είσοδο του γραφείου του σχολείου, η οποία τώρα έχει γίνει…ουράνιο τόξο!! Ευχαριστούμε πολύ!!!
Play Unified
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2018
Τη Δευτέρα 1 Οκτώβρη, η οποία έχει οριστεί ως 5η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «PlayUnified – Ζούμε Μαζί, Παίζουμε Μαζί». Το πρόγραμμα αυτό περιλαμβάνει ενημέρωση και αθλητικές δραστηριότητες με την καθοδήγηση και τη συμμετοχή εθελοντών εκπροσώπων των Special Olympics Hellas. Στόχος του προγράμματος είναι η κοινωνική ενσωμάτωση ανθρώπων με ειδικές ανάγκες, μέσω αθλητικών δραστηριοτήτων όπου όλοι μπορούν να συμμετέχουν και να συνεργάζονται. Μας άρεσε πολύ αυτή η εμπειρία και ίσως να το επαναλάβουμε…
Μια βόλτα στο Αιγαίο και λίγο παραπέρα…
Μια βόλτα στο Αιγαίο και λίγο παραπέρα…
Οι πολιτιστικές εκδηλώσεις για τη λήξη της σχολικής χρονιάς με τη συμμετοχή όλων των μαθητών και των μαθητριών του σχολείου έγιναν την Τρίτη, 12 Ιουνίου. Ήταν το επιστέγασμα ενός προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο «Μια βόλτα στο Αιγαίο και λίγο παραπέρα…», που ξεκίνησε να υλοποιείται στο σχολείο μας από τον Οκτώβρη του 2017. Αναφέρεται σε θέματα ιστορίας και πολιτισμού επιλεγμένων αιγαιοπελαγίτικων νησιών, της Μικράς Ασίας και της Κωνσταντινούπολης. Περιλαμβάνει παραδοσιακούς χορούς, θεατρικά δρώμενα, τραγούδια και παρουσιάσεις απ΄ τους τόπους αυτούς και στοχεύει στην ενίσχυση της πολιτισμικής μας ταυτότητας και της ιστορικής συνειδητοποίησης, μέσα από την μουσικοκινητική και αισθητική έκφραση. Επιμερίζεται σε έξι επιμέρους προγράμματα, ένα για κάθε τάξη του σχολείου, όπου κάθε τάξη ασχολείται με διαφορετικό τόπο, στο ίδιο όμως μεθοδολογικό κι εκφραστικό πλαίσιο.
Τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και δέχτηκαν τα συγχαρητήρια γονέων και εκπαιδευτικών. Στο τέλος της γιορτής ευχήθηκαν σε όλους καλό καλοκαίρι!!!
Έπαινος από τον Σύλλογο ΠΡΟΑΣΠΙΖΩ
Έπαινος από τον Σύλλογο ΠΡΟΑΣΠΙΖΩ
Η συμμετοχή του σχολείου μας στις δράσεις του Συλλόγου Εθελοντών «ΠΡΟΑΣΠΙΖΩ» επιβραβεύτηκε το Σάββατο 2 Ιουνίου 2018, όταν μας απονεμήθηκε έπαινος στα πλαίσια του ετήσιου φεστιβάλ του Συλλόγου. Μια «εθελοντική» αντιπροσωπεία μαθητών, μαθητριών και γονέων μαζί με τη διευθύντρια του σχολείου παρακολούθησαν ομιλίες, βίντεο, παρουσιάσεις δράσεων και παραδόσεις αναπηρικών αμαξιδίων σε παιδιά με κινητικές αναπηρίες… Εκφράστηκε απ΄ όλους και όλες συγκίνηση και επιθυμία για περισσότερη συμμετοχή για την επόμενη σχολική χρονιά!!!!
Ο Φοίβος και ο άλλος Φοίβος
Ο Φοίβος και ο άλλος Φοίβος
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πέμπτης Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα συνεκπαίδευσης με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αργυρούπολης για μαθητές με εγκεφαλική παράλυση «Πόρτα Ανοιχτή». Τα παιδιά και των δυο σχολείων συνεργάστηκαν σε έργα εικαστικής, λογοτεχνικής και μουσικοκινητικής-θεατρικής δημιουργίας με βάση την ανάγνωση και την επεξεργασία του βιβλίου της Γλυκερίας Γκρέκου, «Ο Φοίβος και ο άλλος Φοίβος». Το βιβλίο αναφέρεται στην καθημερινή ζωή, στις δυσκολίες, στα συναισθήματα και στα ενδιαφέροντα δυο αγοριών, του Φοίβου και του άλλου Φοίβου, ο οποίος έχει εγκεφαλική παράλυση.
Οι στόχοι του προγράμματος ήταν:
-Η ευαισθητοποίηση των μαθητών-τριών σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
– Η αξιοποίηση των γνώσεων, των εμπειριών και των βιωμάτων όλων των μαθητών-τριών.
-Η καλλιέργεια σεβασμού και θετικής στάσης στη διαφορετικότητα.
-Η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, ως βασικής συναισθηματικής δεξιότητας για την αλληλοαποδοχή και τον αλληλοσεβασμό μεταξύ των ανθρώπων.
-Η ενθάρρυνση της ομαδοσυνεργατικής δράσης, της ενεργού συμμετοχής και της δημιουργικής έκφρασης.
-Η προώθηση της αρχής των ίσων ευκαιριών στη μάθηση.
Για όλα αυτά εμείς:
@ Διαβάσαμε το βιβλίο, ζωγραφίσαμε και χαρίσαμε τις ζωγραφιές μας στα παιδιά του Ειδικού Σχολείου Αργυρούπολης…
@ Ο διευθυντής του σχολείου και η δασκάλα της τάξης επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μιλήσαμε μαζί τους…
@ Επισκεφθήκαμε κι εμείς το Ειδικό Σχολείο Αργυρούπολης, ζωγραφίσαμε και παίξαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές του…
Επιχείρηση…προαύλιο!
Επιχείρηση…”Προαύλιο”!!!
Την Τρίτη, 17 Μαΐου 2016, φορέσαμε παλιά ρούχα και καπέλα, πήραμε πινέλα και μπογιές και βάψαμε το προαύλιο του σχολείου μας με ομαδικά παιχνίδια. Ξεκινήσαμε με κουτσό, σκάκι και τρίλιζα…. για να κάνουμε ομορφότερο το σχολείο μας και πιο ενδιαφέρουσες τις ώρες που βρισκόμαστε σ’ αυτό!!!
Επίσκεψη στο Δημαρχείο Ηλιούπολης
Επίσκεψη στο Δημαρχείο Ηλιούπολης
Την Παρασκευή, 4 Μαρτίου 2016, μια αντιπροσωπεία δέκα μαθητών του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Δημαρχείο, συνοδευόμενοι από τη διευθύντρια, κ. Ματούλα Βλάχου και τον πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κ. Σπύρο Αρβανιτάκη. Οι μαθητές συναντήθηκαν με τον δήμαρχο, κ. Βασίλη Βαλασόπουλο, με την πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, κ. Χριστίνα Σερέτη και με τους αντιδημάρχους, κ. Αναστάσιο Παναγιώταρη (Προγραμματισμού κι Ανάπτυξης) και κ. Άγγελο Δημητρόπουλο (Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Διαφάνειας, Παιδείας και ΚΕΠ).
Οι αντιπρόσωποι των μαθητών μίλησαν στους τοπικούς άρχοντες για το «όραμα» που έχουν για το σχολείο μας και ζήτησαν βοήθεια για την πραγματοποίησή του. Η υποδοχή ήταν πολύ καλή και η ανταπόκριση ιδιαίτερα θετική!!! Όλοι άκουσαν με ενθουσιασμό τους μικρούς μαθητές, τους έδωσαν συγχαρητήρια για τη δράση αυτή και τους υποσχέθηκαν πως θα κάνουν ό,τι καλύτερο μπορούν… Ο κ. Βαλασόπουλος μίλησε μαζί τους για αρκετή ώρα και ο κ. Δημητρόπουλος μαζί με την κ. Δέδη τους ξενάγησαν στο κτήριο του Δημαρχείου.
Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στο καινοτόμο πρόγραμμα «Το σχολείο μας στον Δρόμο της Αειφορίας», που υλοποιείται απ’ όλες τις τάξεις. Το πρόγραμμα έχει στόχο τη βελτίωση των χώρων του σχολείου μέσα από μια δημοκρατική διαδικασία συλλογικής διερεύνησης προβλημάτων, καθώς και αναζήτησης και διεκδίκησης λύσεων από τους ίδιους τους μαθητές. Είναι σημαντικό για τους σημερινούς μαθητές και αυριανούς πολίτες να ασκούνται νωρίς στις δημοκρατικές αρχές, όπως είναι η συνεργασία, η έκφραση άποψης, η συλλογική λήψη αποφάσεων, η αναγνώριση των υποχρεώσεων και η διεκδίκηση των δικαιωμάτων.